2019年12月10日，三门峡市教育局党组书记、局长聂红超带领市局党组成员、副局长高超杰，基础教研室副主任周兆泽等一行10余人，深入三门峡市一高进行调研指导，强化督促高考备考工作，落实三门峡市教育工作会议精神，促进三门峡教育高质量发展。

聂红超强调，一要创新育人模式，实现全员育人。围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的根本问题，着力系统育人、全员育人。二要依托科研引领作用，促进教师专业发展。要落实教研员深入学校调研指导举措，进一步探索“互联网+”背景下的研修模式改革，指导学校开展多形式、多层面、多角度、多主题的“问题”导向式教研。三要聚焦课堂教学改革，提升学生核心素养。落实科学有效的教学管理策略，探索个性化学习和综合性学习的新型教学模式。开展高考考点和命题趋势为主题的精准研修，深入钻研高考动向，做好教学质量监测反馈分析研讨，指导学校改进教学策略，为教学决策提供参考。四要不忘初心，坚定信心，聚焦问题，精准施策，因材施教，争取2020年取得重大突破。

高超杰指出，本次调研活动是带着责任、更带着压力走进高中学校的，高考需要三年统筹规划，做好生涯规划科学分科是关键点，紧扣命题导向把握命题规律是着力点，个性分析找准学生短板是提分点，高考复习备考只有把功夫用到家、把智慧用得巧，才能事半功倍。

在一高校长雷建卢陪同下，调研组一行于上午深入课堂，随机听课，并查看了高三各学科学期教学计划，抽查了教师教案、学生学案及作业等。学科教研员随堂听课后深入教研组和学科教师座谈，针对学科情况进行了有针对性的指导。

实地调研后，调研组下午召开了高考备考及调研反馈座谈会。校长雷建卢等校级领导班子、高三年级有关负责同志和教备组长，就学校目前的教育教学管理、高三备考工作及学校“学案导学、小组学习、极课大数据”等特色备考模式向聂局长做了汇报，并表态学校正带领全体教职员工明确目标、自我加压、改革创新，保证本科率，提高一本率，努力把更多的孩子送进更好的大学！