—— 市二小就潜能生转化工作召开家校沟通交流会

    2月21日晚，一分校各班级邀请本班潜能生家长代表15人参加了以班为单位召开的家校沟通交流会。校门口和各班级黑板上充满人文化的欢迎标语，教室里用花草精心点缀布置的会场，整洁的校园及教室环境，为新学期第一次家校沟通交流会的召开营造了和谐的氛围。
    会上，各班主任耐心、细致地帮助家长理解什么是“潜能生”，并分析其形成原因，同时又向与会家长介绍了市教体局和学校对潜能生转化工作的重视，还就本班级在潜能生转化工作中的做法与家长进行了互通；任课教师结合学科特点谈了自己在转化工作中的做法，并对家长和学生提出了一定的要求；家长们自由发言，对我校和班级在抓潜能生转化工作的做法给予了充分肯定，并结合自己孩子和家庭的特点对老师提出了要求；最后，教师、家长充分交流，互通孩子在学校和家庭的表现，达成共识，形成合力，针对不同类型学生选择合适的转化措施，力争通过学校、家庭、社会的努力，使潜能生增强自信，体验成功，发展潜能，学会学习、学会求知、学会实践、学会创造，从而达到学生个人可持续发展的目标，使他们的素质得到提高，个性得到张扬。
    各班级的交流会分别召开了一个半到两个小时，教师与家长真正地进行了沟通和交流，进一步引起了潜能生家长对自己孩子学习、生活的重视，这次会议将为下段的教育教学工作打下良好的基础，也成为潜能生可持续发展的又一加油站。