为提升社会对特殊需要儿童的接纳度，保障渑池县特殊需要儿童的受教育权，在河南省学前融合教育发展支持中心统一部署下，从12月2日到9日，渑池县学前融合教育宣传周活动率先在尚德幼儿园开展起来。

活动以“消除障碍,共建一个包容和发展的社会”为主题，按照启动、实施、收尾三个阶段安排，尚德幼儿园于12月2日首先开展了由全员教师参与的融合教育宣传周活动启动仪式。在启动仪式上，该园负责人对融合教育相关政策及2019融合教育宣传周主题做了解析，安排部署了宣传周活动内容，并宣读了倡议书，号召全体教师签名支持，同时还开展了《守护星星的孩子》诗朗诵活动，倡导教师积极参与融合教育、守护特殊儿童。在实施阶段的融合教育专题培训上，该园以“感觉统合失调和智力障碍的干预策略”对全园教师、以“你家的孩子怎么笨手笨脚的”和“感觉统合失调家庭干预措施”对家长代表进行培训，并走进渑池县万人广场、仰韶广场以及特殊教育学校等地，采取悬挂宣传横幅、发放倡议书、设置宣传版面和咨询台、向家长和老师发放调查问卷等方式进行融合教育宣传。在融合教育宣传周的总结会议上，该园组织教师对该活动进行交流发言，并分享“我的融合故事”，对表现优异的教师进行颁奖。

河南省学前融合教育宣传周旨在宣传学前融合教育政策与理念，提升社会对特殊需要儿童的接纳度，提高特殊需要儿童学前教育入学率，保障特殊需要儿童的受教育权。2019年渑池县学前融合教育宣传周活动共悬挂横幅8条，设置宣传版面4个，设立咨询台3个，发放调查问卷1228份，发放倡议书890份，培训教师150人次，培训家长654人次，活动既有系统的理论知识指导，又有详细的纸质彩页介绍；既面向教师提高其融合教育能力，又针对家长指导其家庭教育对策；既有校内培训，又有社会宣传，涉及面广，社会反响良好，收到了较好的教育效果。