赛课促成长 研讨共提升 ——湖滨区教研室举行第二届“生本智慧课堂”小学语文、数学青年教师优质课赛讲
为加快青年教师培养,全面提升小学语文、数学青年教师课堂教学授课水平,大力推进“生本智慧课堂”,切实提高课堂教学质量,进一步推动全区教育教学改革,湖滨区教研室于10月22日至24日分别在市一小、市四小举行了第二届“生本智慧课堂”小学语文、数学青年教师优质课赛讲活动,教体局主管领导、教研室相关人员,各基层学校业务校长、专干及部分学科教师参加了活动。
生本课堂,强调以学生为主,充分尊重学生,相信学生,锻炼学生的独立性和创造力,使学生能够得到真正的全身心的发展。智慧课堂,重在对教材的合理开发,能在尊重教材的基础上,科学设计,在激活学生思维上巧做文章。
本次赛讲两个学科共12位教师参加,课堂上,教师们给学生充足的空间,让孩子们自主交流、展示成果、互相质疑,在合作、交流、质疑中主动学习,获取知识和解决问题的能力,经过自己实践获得的知识,学生们特别有成就感,自信心增强,学习兴趣浓厚。
语文课上,参赛教师满怀激情,精心准备,各施所长,尽展语文课堂的无穷魅力。她们熟练的多媒体教学、灵活的教学方法、和谐的课堂气氛,师生互动的教学场景愉悦着在场的每一位师生;她们扎实的教学基本功,广博的知识储备,以及对课堂良好的驾驭能力给观摩者留下了深刻印象。但由于今年三至六年级全部改用统编版教材,部分老师在教学目标、课型把握上不够准确,还需要继续加强语文统编教材的研讨和交流。
数学课上,从赛课情况看,选手们研课有深度,能从教法、学法、数学思想方法上深入研究;备课有广度,有的穿越到古代与古人对话,有的带领学生欣赏各类数学趣事,有的放手让学生大胆猜想敢于突破。课堂设计有游戏、有故事、有操作、有合作……思想教育也不放松。选手们个个精神饱满,激情四射,魅力无限。
本次活动,为教师搭建了专业成长的平台,拓宽了教师的视野,进一步提升了教师的专业素质和课堂教学技能,老师们深深地认识到:“生本教育”就是让学生成为课堂真正的主人,老师仅仅是学生自主发展的指导者和引领者。老师们一致表示:今后必将在教学中大胆采用这种高效课堂模式,真正让生本智慧课堂落地生根。