为进一步深化义务教育新课程改革，切实提高小学英语课堂教学的有效性，推动高城学区小学英语课堂教学研究，促进学区小学英语教学质量的全面提高。9月20日上午，高城学区在中心小学实验室成功举行了小学五年级英语课堂教学研讨会。

本次活动安排主要是集体研究教材重难点和课堂教学过程的教学设计。活动形式是各抒己见，然后集体研讨，最后形成完善的实用教案。参会教师展示了不同的教学风格，精心设计课堂上开展的多种形式的师生互动，让孩子在玩中学，学中玩。力争教学过程环环相扣，层层深入，让学生在轻松愉快的氛围中掌握了新知。特别是中心小学王庆玲老师《School in Canada》教学设计，值得大家学习借鉴，引发老师们深深的思考。学区负责老师的精彩点评获得大家的一致好评，之后老师们纷纷发言，谈了自己的收获、并相互提出了中肯的意见。  

最后，学区负责老师作了总结性点评，认为此次研讨活动很成功，它为教师成长提供了展示的舞台，为教师的学习交流提供了有效平台。希望今后要不断加强校本教研，提高自身的素质和能力，在课堂上不断塑造自己的教学特色。（邵明国）