灵宝市第六小学:分项测试 科学评估 展示自我
近日,灵宝市第六小学语文、数学期末分项测试顺利进行。分项测试是对学生评价的一种形式,是对常规的综合测试的补充。学校通过“分项考查+等级评价”的方法全面考查和评价学生的素质发展情况。
学校对期末分项测试工作高度重视,成立了由业务校长牵头的领导小组,教务处制定方案详细安排,各教研组精心准备组织实施。本次考核学生全员参与,语数学科任课教师全程参与考核过程。


此次期末分项测试有两个明显特点:一是评价的内容更多样。命题紧扣新课程标准的要求,以教材为依据,以考查学生基础知识的掌握、基本技能的形成、学习态度与习惯的养成为目的,按照学科知能结构实行分项考核。语文考核的项目分为朗读技能、语言积累、口头表达三个方面,数学考核的项目分口算、口头表达、实际操作三个方面。二是采用等级评价。按优、良、合格、待合格四个级别对学生进行评价,淡化分数的作用,减轻学生对考试的心理压力,使他们在轻松愉快的氛围中进行检测。
在测评中,一年级学生努力自信地展示着自己一个学期以来的收获与成长,均取得了优异的成绩,分项测试合格率达100%,优秀率达99.9%。



灵宝市第六小学教育成果的评价由过去的一张试卷改变成了对学生全面综合能力的考测,既准确评价了学生的基础知识和基本技能,也重视评价学生的学习情感态度,给了学生多方面展示的机会,也让学生获得了多方面的体验与收获。

