为推进课堂教学改革，打造高效课堂，程村中学于6月11日一6月13日在全校范围内开展了“高效课堂星级达标课”活动。

此次达标赛课要求灵活运用“先学后教，当堂训练”课堂教学模式，通过深化师生合作努力实现课堂高效。参赛教师课课有亮点，教学扎实高效，环节过渡自然顺畅，教学活动形式多样。所有参赛老师的教学活动设计充分体现了“自主、合作、交流”的教学理念，既兼顾学科特点，又突出了学生主体，真正实现了把课堂还给学生。赛后各教研组针对每节课进行了认真的点评，探讨课堂的亮点和不足，提出合理化的建议。

此次“星级达标课”活动，为老师们创设了一个相互交流的平台，成为每位教师专业成长的一个新起点。