为了进一步加强校际交流，共同探讨合作学习在促进教育教学质量提升方面的意义与价值，总结改革经验和成果，我校5月17日至18日与正定六中联合举行“学共改革燃火焰 同课异构促提升”为主题的交流研讨活动。

同课异构，演绎不一样的精彩

“教而不研，则教比失之肤浅，研而不教，则研必失之深晦。”在此次校际交流活动中，四个学科共十四位教师基于合作学习的课堂转型进行同课异构活动。

语文

臧芫老师和王玉华老师《壶口瀑布》同课异构

谢碧影老师和杨瑞霞老师《爱莲说》同课异构

数学

ABOUT

DREAM

吴玲玉老师和封京燕老师《平均数》同课异构

梁宏老师和付占军老师《一次函数》同课异构

英语组

王博琦老师和焦亚丛老师同课异构

丁思洁老师和白娜老师同课异构

物理

耿思佳老师和靳英老师同课异构

同课异构，精彩纷呈。教师将课堂还给学生，师生互助，生生互助，让学习在课堂上真实发生。

学科研讨，迸出不一样的火花

教育教学需要不断反思，交流碰撞思维火花，找到继续前进的路，教师的专业发展，离不开集体的研讨分享。同课异构后进行分学科研讨，老师们立足于学科本质，就合作学习模式展开交流。

经验交流，分享不一样的幸福

封老师分享

正定六中封京燕老师以《小组合作为根 思维导图为魂 打造人文校园》为主题进行经验交流。封老师认为，小组合作不是乱哄哄的课堂，也不是上课答对问题的给加个分，而是渗透到每天的学习生活中的根！封老师还向我校教师展示了课堂教学中运用的思维导图。思维导图不只是一幅图，它是以合作学习为依托，使学生头脑思维显性化、逻辑化，最后形成清晰的逻辑过程。

陶老师分享

陶梦鸽老师作为我校的青年教师代表，进行《他山之石，可以攻玉——我从正定六中学到了什么？》为主题的经验分享。陶老师将她在正定六中学习的经验与我校阳光教育相结合，展现严中有爱的班级管理风格。

携手并进，望向同一个目标

冯世宇校长为老师们开设讲座，他首先介绍了正定县悠久的历史文化和正定六中的校园文化，提出“教育不是灌输，而是点燃火焰”！

其后，他详细讲解了正定六中“六步三位一体”教学模式和“三备两研”集体备课制度。“六步三位一体”基于合作学习，充分利用教学资源和教学媒体，注重整体评价，点燃学生学习的热情；集体备课经过个人初备、初次研讨、二次研讨、集体研备和个人复备五个过程。通过集体备课，增强了教师的合作意识，提高了教学质量。正定六中培育出一批又一批的优秀学子，实现了从跟跑到并跑，最后实现领跑的教学改革目标。

冯校长的讲座，为我们这所新办校规范常规管理，探索教学教研新思路提供了有益的借鉴。

滴水只有放进大海才不会干涸，一个人只有当他把自己和集体融合在一起的时候，才能最有力量。独行快，众行远，我们相信“1+1＞2”的力量！相信，与优质校携手前行，我校一定会在学共改革中更上层楼，创出佳绩！

图片提供：中学部各教研组