同课异构展风采 分享协作共成长——灵宝市初中第二共同体第三次教研活动在市一中举行
同课异构展风采,分享协作共成长。5月15日,灵宝市初中第二共同体5月份活动在灵宝市一中如期举行。共同体兄弟学校西闫一中、故县一中、秦岭学校六十余位老师齐聚市一中,与市一中全体教师共同开展2018-2019学年下期第三次共同体教研活动。市教体局普教科张科长、南科长,教研室各学科教研员,共同体各兄弟学校主要领导参与活动、指导工作,并为获奖教师颁奖。
本次活动的主题是:研讨、交流、分享、共成长。活动内容包括:九年级物理、化学、政治、历史学科第二轮复习课观摩研讨(上午)。语文、数学、英语学科带头人工作室活动交流(下午)。
上午,来自共同体四所学校的九年级物理、化学、政治、历史学科全体教师进行第二轮复习同课异构及中招备考研讨活动。
8位讲课老师经验丰富,应对自如,围绕专题复习,从核心知识的梳理归纳,学习方法的有效点拨,解题能力的强化训练,无不展现出较高的专业素养和独特的个人魅力,让全体听课老师受益匪浅。
同课异构示范课展示结束后,以学科组为单位进行了评课研讨及中招第二轮复习策略交流。大家畅所欲言,介绍了各自第二轮复习中好的经验,并就教学中存在的困惑及后一段复习的策略进行了深入探讨。
下午,举行语文、数学、英语学科带头人工作室交流研讨活动。活动主要分为两大环节:课堂观摩、评课及专题交流。
语文学科带头人工作室以“探究阅读教学的多样性”为主题开展活动。
第一阶段,进行阅读教学课堂观摩。市一中的岳国峰老师主讲的名著导读课《红岩》,将整本书阅读的方法渗透在课堂中,学生在学习中体会着阅读的快乐。秦岭学校的薛帅乐老师主讲的多文本阅读教学《游山川胜景,赏美文华章》引领学生从课内阅读延伸到课外阅读。第二阶段,由市一中马金莲老师和共同体各学校带队老师对观摩课进行了精彩点评,为我们的教与研起到了很好的引领作用。市一中杨晓平老师做《经典深邃思想 阅读丰润人生》专题报告。市一中建竹梅老师代表课题组做了《多文本阅读课题开题报告》。
数学学科带头人工作室的活动分为三个阶段:首先,由故县一中的续江峰老师主讲观摩课,全体听课老师进行了精彩点评。然后,由市一中姜海丽老师做《动点轨迹之“定边对定角”》专题报告。最后,全体数学老师围绕“怎样提高数学复习课的有效性?”进行深入的讨论交流。
英语学科带头人工作室的活动主题是“立足英语阅读教学,提升学科核心素养”。活动分为四大版块:课堂展示、评课点评、学习交流与工作室愿景展望。师娟娟老师讲授的Unit 6 Topic 3 Section D阅读课,着眼于新课改前沿,不断提升教育教学理念和实践学习能力,善于激发学生思维的教学智慧。课后, 市一中骨干教师马选楞老师主要从“教学目标的定位、教学环节的设计、核心素养的渗透和学生课堂参与度”四个方面对这节阅读写作课进行精彩点评;并提出“将英语谚语运用到写作中,尝试让学生自己绘制思维导图”的合理化教学建议。市一中优秀教师郭娟霞老师交流了她在“2019全国基础外语教育教学研讨会暨中小学英语阅读素养提升研讨会”上的收获与反思。最后,工作室马白鸽老师围绕“感谢、成长、责任与担当”等关键词对本次活动进行了总结,并对工作室未来发展进行了展望。
随意共同体活动的深入开展,各兄弟学校及教师友谊增进,互信增强,积极互动,强化合作,为第二共同体及至灵宝教育的发展不断注入新的活力。





















