课程标准是教材编写的直接依据，是教师教学的基本依据，是对学生学业评价的基本依据，根据教体局及市一小高效课堂星级达标活动方案安排，4月10日至12日，灵宝市第一小学举行高效课堂二星级教师达标活动之课标再解读活动。本次活动历时三天，分学科开展，全员参与，由学科骨干进行解读。

语文学科由翟娟阳、吕园园、李晓妮承担解读任务。翟娟阳从学习课标的意义、性质，基本理念、设计思路、总目标等方面进行解读，引领教师再学课标。李晓妮就课程标准各学段“识字与写字”、“阅读”两方面进行比较解读。吕园园则从“写作”、“口语交际”、“综合性学习”方面进行解读。

数学学科解读中，张艳芳追踪《义务教育数学课程标准（2011版）》部分热点问题，从“四基”的提出、数学基本思想应贯穿于数学学习过程、核心概念体现数学内容的本质、处理好四种关系（过程和结果、学生自主学习和教师讲授、合情推理和演绎推理、生活情境和知识系统性）四个方面谈起，勉励教师一起深入到数学的灵魂深处。翟晓萍、王丽娜主要针对学段目标和课程内容两方面解读一、二学段的课标任务。其他学科骨干教师也提前扎实准备，为教师细致解读。

通过此次再解读活动，老师们对《课程标准》有了更为准确的认识和理解，以后的教学实践中，他们一定会不断改革与创新，助力高效课堂，提高教育教学质量，为教育教学工作再画出浓墨重彩的一页。