春风浩荡起，奋进脚步疾。为了提高教师们对小学数学教材知识体系的整体把握，让低年级教师更深入地了解高年级的内容，使低年级课堂教学更具深度和广度；让高年级教师通过对低年级教材的重新解读，明晰在教学中有效渗透教学思想的方法，交流使用教材的经验，分享课堂的优秀教学成果。三门峡市教育局教学研究室在市直小学开展直属小学数学高效课堂优质课展评活动。根据教研室的组织，三门峡市实验小学黄洁和孙慧两名老师参加此次高效课堂优质课展评活动。

本次活动得到了全体数学教师的积极响应，每天参与听评课，交流使用教材经验。接到通知后，黄洁和孙慧老师高度重视,积极准备,深入钻研教材,研究教学方法，力求把知识和能力既深入浅出又扎扎实实的传授给学生；在教案的撰写上，既详细又认真，既不忘实效性和可操作性，又注重高效课堂理念的落实精心设计。两位老师，两种风格，但都体现以学为本、以学定教的教学理念。黄洁讲的《圆角分的简单计算》创设有趣的情境，引导学生自主探究；孙慧老师讲的《图形的认识和测量》环环相扣，表现出教师扎实的基本功。两位参赛教师发挥各自优势，以全新的教学理念、精妙的教学设计和踊跃的师生互动构建出“自主、高效”的课堂。

此次展评活动不仅展示了学校教师的风采，也为每位教师的专业发展搭建了一个平台，让教师们能及时汲取经验、并在此基础上思考课的得与失，将不足改进，将长处守住，真正从心里把这次活动当作取长补短的平台和机会，从而为以后的教育教学奠定良好的基础。