教学常规是对学校教学工作的要求，落实教学常规是学校教学工作得以正常有序开展的根本保证。开发区山前小学根据本学期教学工作计划安排，由教导主任和各教研组在3月28日对全体教师的教案、作业进行了细致、全面的检查。
通过检查发现大多数老师能根据所任教材内容和本班学生情况认真备课，教案较为完整规范，教学过程清晰，渗透了新课标理念，也能积极倡导自主、合作、探究的教学模式，课后反思比较有针对性，教科书的批注内容丰富、详实、实用。但个别教案的内容空洞，批注简单，反思不到位，过于形式化，需进一步规范和提升。
   各科老师大都能够认真对待作业的布置及批改这一环节，作业内容形式多样，题量适中，教师批改较认真、及时、规范，尤其是对一些差生的作业，能细致耐心地做到让学生及时纠正、及时复批。但还有部分教师作业批改不认真，不及时，另外存在共性问题是批改形式较单一，缺乏鼓励性批语。

检查完毕后，教导主任和教研组长还与个别教师进行一对一的反馈，对做的好的方面给予肯定，对存在不足的地方提出改进建议。

这次作业、教案的检查，增强了教师的责任感，促进了教育教学工作的提高，为课堂教学奠定了基础。