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微型课堂展风采 互学共进显风貌——市东风小学开展数学互换教材微型课展示活动

作者:教科室 来源:三门峡市东风小学 点击:1051

为了促进全体数学教师熟知小学阶段整个教材的知识结构,理解编写意图,提升课堂驾驭能力,三门峡市东风小学于3月25日下午,在五楼多媒体教室开展了一到三年级和四到六年级互换教材同课异构、微型课展示活动。学校领导高度重视,岳晓赟校长、赵建勇书记、张珺霞和李耀伟副校长、教科室周改华主任以及全体数学教师参加了此次活动。

首先由一到三年级的五位数学教师同讲《图形的运动(三)》第一课时。曹苗苗、刘秋宁两位教师,注重从学生的生活情景入手,循循善诱,直观展示;赵秀、潘明钰、张琦钰三位教师巧妙的教学设计、精美的课件、独特的思路,也给听课教师留下了深刻的印象。

接着由四至六年级的六位数学教师同时讲二年级《克与千克》一课。六位教师都能准确把握本节课的重难点,从学生的生活情景入手,在看一看、掂一掂、说一说、悟一悟的过程中,引导学生直观感受到克和千克两个质量单位的大小和适用范围。杨洋老师巧妙的设计和提问,使学生理解了千克和克之间的进率;李芬、赵欢、陈娜三位教师准备了充足的教具,在老师的直观演示和学生的动手操作中,激发了学生探究新知的兴趣;刘晶、王肖锐两位老师以趣导入,层层深入,善于诱导,体现了教师对教材的深入理解和较强的解读能力。

课后,教科室周改华主任从教材前后知识联系,学生参与到课堂的广度,课堂设计的环节三个方面,对这11节课进行了点评;张珺霞副校长从板书设计、课堂语言的组织、教材重难点把握等细微处又做了恰当的指导;赵建勇书记从课件的制作,数学语言的准确性和说课与微型课的区别三方面给予了点评;最后岳晓赟校长对本次活动给予了充分的肯定,他要求各位老师要深刻理解课程标准,研读教材,灵活运用教材,用自己过硬的专业能力提升东风小学的教育教学质量。

更新:2019-03-28 05:31:50
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