班级管理是一件既辛苦又充满乐趣的工作。班主任作为班级管理的践行者，起着举足轻重的作用。临近期末，为了促进和提高班主任工作的管理水平，1月16日下午，三门峡市第二实验幼儿园举行班主任才艺展示暨工作经验交流会。

                           展技能  秀风采

才艺展示是班主任基本素质的集中展示，是一次班主任队伍的大阅兵。我园的十六位班主任各具特长，她们或起舞弄清影，或引吭高歌，或醉心于民间乐器：二胡、琵琶、葫芦丝，或极具个性，演奏非洲鼓、吉他。还有的班主任擅长民间泥塑和剪纸，现场为大家送上新年的祝福。

此次才艺展示不仅为班主任提供了一个专业能力展示的平台，让班主任的身心得到了调整和放松，也对班主任专业特长的形成和发展起到了激励作用。期望班主任在繁忙工作的同时，能够静心乐思，从容执教，悠然生活，做幸福的教师。

                         讲管理  显智慧

班级管理的内容大同小异，而管理方法却各有千秋。此次会议旨在强化班级管理，以“优”促“进”，分享班级管理的有效经验，提高班主任的管理水平和管理能力。

在分享成功经验的同时，班主任也进行了深刻反思。在班级管理、家长沟通、教育互动等方面提出了工作中存在的困惑，大家共同商榷改进的良策。交流中班主任还从班组成员配合、班级特色教学、主题活动、区域活动、一日常规活动等方面，用一个个真实、鲜活的典型案例，就如何发挥班主任作用、关爱每一名幼儿、重视幼儿养成教育、培养幼儿良好行为习惯等经验做了介绍。《用心诠释爱》《小教育 大智慧》《做教育路上的追梦人》《一切，从“心”开始》《做一个幸福的班主任》……每一个标题、每一个想法无不阐述老师对家园工作经验的点滴积累、课堂组织能力的逐步提升、以及管理孩子技巧的逐渐娴熟。

一学期一次的班主任经验交流，既展示交流了班主任在推进家园共育和个性化管理方面的努力，还使与会教师学习到了宝贵经验。同时又让大家明确今后的班级管理工作方向，增加了工作的动力，为有效实施班级管理起到积极的促进作用。

业务园长袁丽梅从专业角度给予了画龙点睛式的点评，并提出作为一名班主任应该在追求管理完美的道路上永不止步，提前计划、布置清楚、关注过程、体现结果。定合适的目标，做合适的工作，发挥每个岗位、团队的优势、职责，体现每个职工的个人魅力。

最后，曹渊园长用深情的话语表达了对班主任工作的肯定和总结。感动大家一年来的辛勤付出，感动大家的任劳任怨，圆满完成了2018年的各项工作；感谢大家对工作的用心、用情、用爱。正是各位班主任个人教育品质的提升，促成了幼儿的阶梯式发展，园所教育水平的攀升；最深的感触：只有教师具备了专业的知识和专业的教育能力，才能守护幼儿的茁壮成长。

曹园长寄语班主任：不要只做一个教书匠，还要做有生活品质的人。因为教育品质源于生活品质，唯有教师的从容向前、优雅直面，才能成就优质的教育。