西华小学针对学生中普遍存在的人际关系不和谐、情绪不稳定、学习适应能力较差以及性格缺陷等多方面的异常问题，从学生不同年龄及心理特点实际出发，多形式、分层次开展心理健康教育:一是多渠道了解和掌握学生的心理问题信息,建立班级学生心理咨询箱和观察记录，对有心理障碍的学生及时进行心理辅导。培养学生健康向上的心态，增强适应社会能力和经受挫折能力。二是通过板报、讲座、咨询、问卷调查等形式进行心理健康教育。营造“心灵的港湾”，让学生扬起“心灵的翅膀”，在自我成长的天空不断奋飞。 三是成立学生心理咨询室，给学生提供帮助，以缓解学生在学习、生活、情绪、与同学交往等方面存在的思想压力、心理承受力、面对挫折、困境的心态调整等问题，帮助学生排解不必要的心理负担与包袱。四是通过集中学习和面对面的交流，提高学生的心理素质，使学生的潜能得到开发，乐观、向上的心理品质逐步形成，促进了学生人格的健康发展。