为了进一步推广多文本阅读教学实际操作的研究，丰富学生“多文本阅读”的实践活动，激发学生的阅读兴趣，增加学生的阅读量，分享阅读收获；结合卢氏县实验小学独特的“读+x”教育理念，培养读悦自己，读悦人生，决定开展此次多文本阅读分享朗诵活动。

为了使此次活动更精彩，老师们挤出时间辅导参赛选手！

活动即将开始，孩子们既兴奋，又期待……

比赛实行十分制，评委现场打分，现场统计，依分数高低确定获奖者评出一等奖6名，二等奖6名。

本次活动既丰富校园文化生活又提高校园文化品位,为该校学生提供一个展示风采的舞台，提高学生的口语表达与朗读能力，提升学生的综合素养，进一步活跃校园文化生活，真正使学生体验到：我读书，我快乐，在该校形成“学校有书香气，老师有书卷气，学生有书生气”的校园新氛围。