《3—6岁儿童学习与发展指南》健康领域中指出：幼儿应具有基本的生活自理能力。所谓生活自理能力是指孩子在日常生活中照料自己生活的自我服务性劳动的能力，它是一个人应具备的最基本的生活技能，包括自己穿脱衣服、鞋袜、收拾整理衣服、独立进餐等。学龄前是自理能力形成的关键时期，应有目的、有计划地帮助幼儿养成基本的自理能力。

为此，渑池县实验幼儿园于11月30日下午开展了“劳动小能手——宝宝生活技能大比拼”活动，通过比赛提高了幼儿自我动手能力，获得自己的事情自己做的成就感和自豪感。

按照幼儿年龄特点及身心发展的不同，活动分为大中小三个年龄段举行。大班的比赛项目为系鞋带、整理床铺；中班的比赛项目为七步洗手法、叠衣服、穿衣服；小班的比赛项目为有序喝水、穿鞋。

比赛在小朋友的加油声中拉开帷幕，首先上场的是星星班的宝宝们，别看他们才入学一个多学期，却已经能够有秩序的排队喝水，并把喝过的水杯整齐的摆放在原来的位置。穿脱鞋子也赢得了中、大班哥哥姐姐和老师们的掌声与称赞。

看完星星班小朋友有序的表现，月亮班的小朋友们也跃跃欲试了。月亮班的比赛项目是七步洗手法和穿衣服。平时在家长眼中“衣来伸手饭来张口”的“小皇帝”“小公主”们，在赛场上都在用最快的速度证明自己“我能行”！

太阳班系鞋带、叠被子技能，征服了月亮、星星班的小朋友。场上哥哥姐姐们争分夺秒赛得热火朝天，场下弟弟妹妹们的掌声加油声欢呼声此起彼伏，好不热闹！

本次活动是实验幼儿园健康教育和落实《3—6岁儿童学习与发展指南》精神的一项重要活动，让幼儿在自己动手的过程中养成良好的生活习惯，享受成功的体验，不仅培养了幼儿良好的动手能力，同时也增强了自我服务意识。

生活是一种实践、一种参与、一种体验。在这样的活动中，幼儿的经验受到了真正的重视，自理能力也得到了提升。也让家长爸爸妈妈们看到，原来孩子们已经长大了，很多事情，他们已经可以自己独立的去完成。多给孩子一些机会，多让孩子自己去尝试，这样，他们才能更快、更好的成长。