为了促进新教师尽快适应新单位新岗位，提升课堂教学的时效性，促进教师的专业成长。近日，磁钟小学开展了一次教研活动。此次活动，主要是新教师上见面课，全体教师听课、评课。

新调入的三位年轻教师，她们分别为大家呈现了风格迥异的课。

翟立薇老师讲的四年级语文课《落花生》，课前谜语导入自然、新颖，出示课题后，抓住重点问题，直奔主题后又通过多种形式的朗读，读中感悟，学生对许地山用“落华生”作为笔名拥有了更深刻的认识，对作者的精神、品质也有了更加深刻的理解。

郭莎老师讲的是六年级《圆的认识》，她放手让学生通过折、量、画、比等活动自主探索、发现，符合客观实际，学生在操作中体验感悟，并最终理解掌握。

靳百妮老师讲的是三年级的《Unit4 we love animals》，她设计了不同的游戏和操练方法学习这几个单词。并加入了一些表达自己喜好的句型，让学生在特定的语境内领悟和使用，进行有意义的交际，以此达到语言教学的真正目的。

教师成长是学校发展的源动力，课堂实践是教师成长的主阵地。对于年轻新进教师的培养、锻炼，一直是磁钟小学教研的重点。本次教研活动，该校全体教师参与听课、评课。该校负责人宁校长也亲自与大家一起听、评课。在评课环节中，大家各抒己见，不但使执教者受益匪浅，也让听课者收获满满。