为进一步提高教育教学质量，高青职专掀起了一股以“抓课堂、树典型”为主题的教研热潮。教学研究围绕开发适合职业学校特色的教学模式，提高全体教师的专业教学能力这一课题，自新学期开始，全体教工利用教研活动日，采取随即抽取的方式，组织优秀教师观摩课活动，观摩课后召开教研活动，进行同专业之间的教学评价与反思。

各教研组的老师们都纷纷利用各自的教学专业特点，创新运用提高学生专业技能的教学模式，实现课堂的教学效率最优化，树立各专业的教学典型。教学水平是衡量一所学校办学质量的重要指标，教师是提高教学水平的重要因素。课堂观摩与课后教研的开展，有效的发挥骨干教师的模范带动作用，让优秀的教学理念在整个学校的教研中蔚然成风，促进教育教学质量的大幅度提升。