为了全面提升课堂教学水平，9月4日，市教研室各科教研员到市实验中学听课调研。

教研室副主任、语文教研员耿翠霞带领学科带头人工作室的主要成员先后听了两节语文课，然后又在阶梯教室组织评课。耿主任对孙俊锋老师的课做了高度评价，肯定了该校语文教师扎实的教学功底，又对统编语文教材课堂教学提出明确要求。耿主任强调, 要用好统编语文教材，把王荣生教授的课文分类理论和教学实践相结合，把朗读课文和语言品析内容理解相结合，重视单元提示和课文助学系统。这样的听课调研，既促进了教师专业成长，又加强了校际交流。

数学、地理、生物、化学等教研员也深入课堂听课，精心组织评课，对该校课堂教学存在的问题提出了中肯的意见。

短短一个上午的听课到评课，是一次教研活动，也是一次思想的碰撞，理念的交流，教育情感的升华！