灵宝市四小:规范学习用具,促进养成教育
养成教育一直是灵宝市四小的教学亮点。9月4日,该校教务处组织老师深入班级,对孩子们的三姿及文具准备情况进行了新学期第一次大检查,开启了本期养成教育的新征程。
检查前一天,教务处通过微信提醒老师们组织学生进行养成教育标准再学习:
1、规范学习用具:小书包、统一作业本、写字用笔(低年级HB六棱铅笔,中年级钢笔);
2、训练标准三姿(坐姿、读姿、写姿)
坐姿:腰板挺直,两脚平放在地上;
读姿:低年级——左手压书,右手指字;中年级――双手捧书,书本斜放;
写姿:眼离笔尖一尺,手离笔尖一寸,胸离课桌一拳。
3、做好课前准备
课前——课本左上角,铅笔、钢笔放笔槽;课后——课上、书、文具及时归位。
4、做到时时提醒
课堂上关注学生养成,时时提醒并及时纠正不良三姿,语数教师、非语数教师齐抓共管,让学生习惯成自然。
本次检查中,带给老师们最大惊喜的是一年级的孩子们。开学短短3天的时间,他们已养成了良好的课堂习惯。坐姿端正,如同一棵棵茁壮的小树苗;文具盒里的六棱铅笔摆放得很整齐,又像一个个坚守岗位的小哨兵;书包是统一的小布书包;抽屉里的书本、作业分左右摆放。当然,惊喜之外,仍有一些不足之处,为此,教务处已通过微信将检查结果反馈给各个班级和老师。相信在此监督和激励下,养成教育一定会深深扎根于四小孩子的心田,体现在他们的行为上,为他们美好的人生打下坚实的基础!

认真检查

规范的铅笔

小书包样板

端正的坐姿

