伴随着飒飒秋风，我们又迎来了开学季。为了提升教师的职业素养，切实提高园所保教质量，在园部的统一安排下，我园于2018年8月27日、28日开展了一系列园本化校本研修活动。

一、规范教学行为，助力专业成长

教科室郭娟慧主任以《一日流程与规范化班级管理》为题，以幼儿一日生活流程为切入点，通过解读我园一日作息时间表，集中一日生活的各个环节，与老师们边学习边讨论，共同探究每一项活动中所蕴含的教育价值，查找日常工作中的不适宜行为，体现班级管理中的民主、尊重，建立融洽有爱的师幼关系，打造和谐的家园关系，一切以发展幼儿为本，以促进幼儿健康、快乐成长为目标，为幼儿的未来发展奠定良好基础！

二、细化保教工作，关注幼儿健康

保健医段莉老师主讲班级卫生保健工作的点点滴滴，她从保育教师的工作职责、卫生工作技能和日常消毒通风工作三方面进行了全面指导。培训内容大大增进了教师对卫生保健知识的理解，进一步提高了所有教师日常工作的规范性和科学性，为幼儿的茁壮成长保驾护航。

三、优化区域活动，创设成长摇篮

大班组教研组长窦秋珍将暑期外出学习的收获与大家细致分享。在本次培训活动中，她首先向教师诠释了区域活动的内涵、特点及创设要领这3个内容。强调教师们在组织与指导区域活动时要尊重幼儿的自由意志，充分发挥幼儿的自主性、主动性、创造性以及通过材料的投放提升幼儿的操作能力。教师应当提供有准备的环境，做一个环境的提供者、引导者、观察者和支持者。通过窦老师专业的分析，使教师们更加明晰了在区域活动中如何巧妙组织、观察与指导幼儿，从而进一步明确了方向，理清了思路。最后在窦老师的带领下，老师们通过实践活动《铺广场转》《我说你做》，使大家对区域活动的开展和创设，有了全新的认识和深刻的理解。让我们共同努力，真正让区域活动成为孩子们成长的摇篮。

四、玩转律动游戏，音乐陪伴成长

小班组教研组长滑冰老师将律动游戏教学为媒介，通过实践与理论相结合的形式，进一步提升教师对音乐活动的理解，为大家在今后的教育教学中指引了方向，对新教师的工作也起到了积极的推动与促进作用。滑老师利用戏剧教学中的口令和预令游戏拉开培训序幕，让教师们亲身体验律动游戏带给孩子们的快乐，细致地讲解画面导入、组织阅读、完整欣赏，让教师学习到了简单易懂的教学方法，促进了教师们音乐教学的能力，提高了教师教学的水平。

五、提高师德理念，铸就最美师魂

在师德师风专题培训中，业务园长袁丽梅以《敬业爱幼 做最美幼教人》为题，从幼儿教师师德、警示案例、幼儿教师适宜行为三个方面与教师进行交流。培训内容丰富，系统全面，激励教师以师德规范鞭策自己，立足本职岗位，用行动来塑造和维护教师高尚的师德形象。

同时，袁园长以本次培训为契机，对全体教师提出了殷切希望。她希望大家能志存高远、爱岗敬业；严谨笃学，与时俱进；转换角色，找准定位；做好规划，快速成长。

同时也希望全园教师要以此次园本化校本研修培训活动为依托，补短板、促规范，抓素质、提内涵，抓细节、促发展。教师们表示，会在今后的工作中追求卓越，求实创新，力争做一名工作给力、家长满意、幼儿喜欢的好老师，用青春、智慧和汗水共筑美丽的幼教梦！