近期，实验二小的创客空间访客络绎不绝，大家对该校创客教育的开展纷纷称赞，不由的竖起大拇指。

对照灵宝教育“机制活、质量优、师生美、百姓赞”总目标的要求，为实现学校“五会娃”育人目标,实验二小与“郑州创客”率先在三门峡市开展创客教育，采购了机器人、3D激光打印机、绘图仪等设备探索创客教育，经过一学年的探索，深刻认识到了创客教育对学生科技兴趣的培养、知识的综合运用、动手实践能力和创新精神有着极大的帮助。

为了让更多学生受益，学校在“五会”课程体系中增设《创客实践课程》。将明礼楼一楼8间教室，整体规划为创客教育基地，通过文化布置、设备升级、资源整合形成递进式、系统化创客教育空间。通过开设读童话故事、创编“五会娃”童话故事、涂鸦“五会娃”、“五会娃”泥塑DIY、积木搭建、创客机器人、创客航模、“五会娃”定格动画等八个专业课程，实现学生从文学修养提升艺术鉴赏能力，从动手操作技能提升到科学创新能力，形成全方位的综合创新能力培养。在整个创客综合实践活动课程体系中形成动脑与动手相结合、科学与艺术相结合、自然与人文相结合，让学生成为知识的探索者。

创客空间

农学院

无人机表演

3D打印机

塑梦五会娃

五会航模

五会娃涂鸦

定格动画