2018年5月22日，“卢氏县第二小学数学赛课活动”拉开帷幕，来自全校8名教师参加了本次赛课，20余人次观摩听课！

参赛教师中有在一线多年的老教师，也有教坛新秀，他们个个精心准备，在比赛中大显身手。独具匠心的教学设计，多样的教学方法、流畅的教学过程、灵动丰富的课堂活动、良好的课堂效果，充分展示了小学数学教师对小学数学课堂教学的新思考、新探索。3天8节课，涉及8个班的300个孩子要和参赛教师共同配合完成课堂教学活动，孩子们精彩的展示赢得了与会老师的广泛好评！

曹欣荣、黄雪英、杨雪艳老师的《同数相加解决问题》同课异构，三节课各具特色，让人印象深刻，他们根据一年级学生年龄特点，制作了精美的教具，激发学生学习兴趣，课堂生动又活泼，点燃了学生的求知欲！

王博老师执教的《两位数减一位数退位减法》，充针对课堂重难点，一步步点拨，层层深入，以师生互动的方式给学生展示表演的机会，学生学的开心，学的轻松。

任鸽和王梅老师执教的《找规律》，闯关游戏贯穿始终，寓教于乐，课堂气氛非常活跃，称得上是一节简洁而有活力课堂重难点突出，一步步点拨，层层深入，以师生互动的方式，点燃学生的求知欲；

张艳萍老师执教的《用同数连减解决问题》展示了个人的教学魅力，学生在快乐的学习氛围中享受着幸福的教育；课堂设计思路清晰，课件制作声形并茂，让听课的师生意犹未尽；

用心的课堂孩子们的表现也精彩纷呈，时而屏气凝神，若有所思；时而积极发言，侃侃而谈；时而跃跃欲试，争先恐后；时而共同商谈，激烈讨论，全情投入…

为了提高课堂效率，根据一年级学生特点，老师们使出浑身解数:画图、剪纸、制作知识树、小贴画等等。

参加优质课比赛的评委们秉承公平、公正的原则，结合教师的课堂教学和课后反思为每一位参赛教师打分，并现场交流改进意见，为老师们的成长助力！

25号下午，为期三天的比赛圆满结束，陈老师做总结点评，倡导教师在今后的教学中要以生为本，把课标理念渗透在教学过程的每个环节，吃透教材，关注学生的学习过程。

本次赛课活动，为老师们提供了一个学习和交流的平台，相信在教研室的带领下，在不断的探索中，卢氏二小数学教师的学科素养会不断提升！

经过本次活动，使我们深深感受到，教师的角色已悄然转变，教师的教学方式和学生的学习方式也发生了根本变化，由过去的“灌输式教学”变“探究式教学”，由“接受式学习”变“研究式学习”，突出学生的“学”与教师的“导”，体现课改新理念，教师的教学正由课改之初的“模仿型”、“学步型”逐渐向“成熟型”、“自觉型”转变，这一系列的转变离不开我们各级领导的引领与指导，离不开每一位教师的不懈努力。我们相信，在全体教师的共同努力下，卢氏二小教育的明天一定会更加灿烂辉煌！