为了打造课堂教学的有效性，进一步提高教师参与课堂教学研讨的积极性和主动性。4月初，杨家沟小学开展了校内公开课活动，为全校教师提供了一个互相交流、探讨、展示自我风釆的平台。

本次校内公开课，二十余位教师参加了语文、数学、英语、体育、音乐、美术、科学等科目的赛讲，共讲三十余节课。

一次活动，就是一次成长。为了使公开课收到实效，各位老师通过精心的课前准备，扎实的课堂教学，呈现出了一节节各具特色、精彩纷呈的课堂。教师们或声情并茂导入新课，引导学生进入文本的学习;或有效利用多媒体，点燃了学生的学习激情;或让孩子静心思考，引导学生分析理解课堂重难点。老师们教学手段多样，展示了丰富多彩的课堂知识，取得良好的教学效果，学生对课堂内容也表现出浓厚的兴趣，让学生在快乐的学习氛围中得到发展。

课后，学校组织教师进行了集体评议。每位老师都从教学内容、教学方法等方面各抒己见，纷纷指出课堂教学的亮点以及有待改善的地方，并针对每一个细节都做了很好的小结，这让每位教师都受益匪浅。

每一堂课，都是一次收获。通过备、讲、听、评系列活动，为教师提供了展示、提升和成长的平台，使教师在教学方面得到磨练与收获。