5月7日下午，建设小学语文教研组组织了一次主题为《 语文教学反思》专题教研活动。活动中,全体语文教师针对期中试卷进行了认真分析总结，并对今后的语文教学做出了新的规划。

在教研活动即将结束之际，杨娜娜进行了精彩的总结,细致地分析了原因，给出了解决问题的方法。最后杨主任对我校语文老师就习作阅读教学方面提出了几点建议,首先应让学生多阅读积累,让学生多读一些习作范文，并从中了解不同的题材,分类总结习作方法，例如：借物、喻人等，让学生有目的地去联系,老师要认真完成本学段的教学目标与要求，为学生学习高一年级知识打好基础。

此次教研活动，教师们交流共享，博采众长，让教学更有效。以教带研，以研促教，提升了教师的研究意识、学习意识、创新意识。

再分析  深反思         

深反思

 交流经验  探讨困惑

              活动总结  聆听提高

 共研 共说 同提升