共享 互补 合作 共赢——湖滨区成功举行中部教研协作区“教育联盟”交流研讨会
要想走得快，一个人走，要想走得远，一群人走。三门峡市《基础教育三年提升计划》第二次推进会后，中部教研协作区迅速行动，4月24日上午8:00，在蒙蒙细雨中，来自湖滨区、陕州区、开发区、示范区中部教研协作区成员近80人，齐聚湖滨区高庙乡大安小学，探讨如何实现城乡教育资源共享，优势互补，合作共赢，优质均衡的策略。
大安小学是湖滨区一所偏远乡村小学，学生人数不足200人，经国家教育均衡验收后，师资、硬件得到长足发展，但教学质量长期低迷，学生素质不佳，流失严重。一年前，按湖滨区教科体局的实施方案，大安小学与湖滨区市六小结成教育联盟实验。
一年来，他们在教学管理上共探讨，努力使先进教育理念融入每个教师思想；在教师成长上，结对、跟岗、送教下乡，同备课，同堂赛课，观课议课，促进教师课堂的规范、有效、启智；共同开办家长学校，城乡家长共同接受智慧教育，与学校形成教育合力；两校积极探索特色办学，丰富课程设置，促进学生综合素质提升；两校共同开展读书漂流，实现好书共享，两校共享著名作家进校园活动，促进学生内涵发展；他们同考试同评卷，认真寻找别人的优势自身的不足，积极实施优化策略，促进质量的提升。
与会同仁上午第一二节，随意推门入班听课，不同年级不同学科，不同老师的课堂，孩子们用清晰标准的普通话落落大方的读书、回答问题，让与会者感受不到任何城乡孩子素质的差异；教师充分把学生放在主导地位，引导学生自主探究学习，积极建构知识，备课规范科学，实施自如流畅，感受到大安小学常态课堂教学质量的提升，教师素质的优化。课间操，大家观摩了他们一年来实施结盟的详实过程性资料，欣赏了学生的社团活动汇报、师生的美术绘画等作品。
大安小学校长李新安详尽汇报了他们一年来结盟促进学校的成长点，感慨今天他们终于摘掉质量贫困的帽子，成了湖滨区教学先进单位。结盟校长侯苏丽回顾与大安小学结盟的点点滴滴，感慨一所乡村学校的努力、好学、善成，感慨结盟促进六小的全面提升。
与会陕州区教研室任江涛副主任说："我是教语文的，我认真听了他们的两节语文课，教师教学设计思路清晰，教材处理科学得当，语言文字训练扎实、有深度，这样的课堂丝毫不比城里课堂弱，学生的语文素养在这样的课堂必然得到扎实的提升"。
开发区教研室严博主任说："我很震惊，第一震惊于这小小的乡村学校教师素质如此高，第二震惊于他们的教学活动如此规范。"
示范区办公室彭雷刚主任说:"不虚此行！我们大部分是乡村学校，单班，人少，无法开展深度教研，湖滨区给我们提供了很好的范例。"
湖滨区教科体局领导李秋霞做了总结讲话。
“第一，一年的结盟试点实验是成功的，我们体验到了收获的喜悦。结盟队伍扩大，五所城区学校与五所乡村学校实现全面结盟。同时构建小学五个区级教研协作区，实现点对面的全面协作，加强教学研究和教师素质提升。
第二，三对结盟学校在汇报中各有优点，也有明显不足，她恳切指出不足所在，并指出如何利用协作区促进问题解决以及对优化后的验收策略。
第三，希望加强中部教研协作区的合作与交流，共享更多教育优势资源，促进各区教育质量同步提升。”
湖滨区教科体局基础教育股股长闫红伟宣布了未来三年新的教育结盟协作实施方案。
