音乐课中的“乐”，顾名思义就是快乐、愉悦。孩子的生活中充满音乐，音乐带给他们无穷的欢乐和巨大的激励。

        “一只没有眼睛，一只没有尾巴，真奇怪……”周三一大早，市四小二（6）班教室传来欢快动听的音乐声。原来是“本周我主讲"一一综合组王海燕老师正在执教主讲课《两只老虎》。王老师先由猜谜语导入新课，引出孩子喜欢的动物老虎。接着进入游戏环节，让孩子创编出相应的歌词。最后引导孩子仔细聆听这首歌和以前学的《两只老虎》在演唱方式上有什么不同，巧妙地引出这节课的学习重点是轮唱。随即给孩子演奏了两声部具体的轮唱方式和方法。孩子在入情入境的熏陶中，分组分声部一遍又一遍地进行着惟妙惟肖的轮唱演练。临近课堂尾声，王老师又带着孩子对歌曲内容拓展创编，让孩子发挥想象，伸出关爱的巧手为歌中的老虎添画，孩子内心的真善美被唤醒，如满天繁星熠熠闪亮，眨眼间残缺不全的老虎变成健全活泼的老虎了。王老师即兴教育鼓励孩子，乐观面对生活的磨难，勇敢迎接风雨的考验，珍爱生命，争做胸中有爱，勇于担当的好少年。

    整堂课王老师眼中有孩子，心中有爱心，以人为本，寓教于乐，循循善诱，环环相扣，孩子在主动参与的过程中自主学习自发探索，满足了孩子自我认识、自我表现和自我发展的需要。音乐课真正变成孩子成长的乐园，成为孩子们自我表演的梦想剧场，使音乐课真正乐起来，嗨起来，助力孩子快乐地奔跑。

本周我主讲---------《两只老虎》

孩子们“嗨”起来