灵宝朱阳一小:支教老师传经送宝 示范带动共同成长
为了将先进的教育教学经验传授给支教学校的老师们,发挥示范带动作用,达到共同成长共同提高的目的,4月17日晚上,灵宝市实验小学的肖云云等三位支教老师给朱阳镇第一小学的老师们做了一场精彩的工作经验交流报告。
贺会霞老师以《返璞归真乃语文之道》为题,通过自己在安阳市滑县参加第十五届语文年会听了贾志敏老师的课后,用朴实的语言讲述了自己的所感所悟,归结起来就是一定要真语文,坚决摒弃做作、表演、花哨的形式,简简单单、扎扎实实教语文,训练学生听、说、读、写能力,就是以语言文字为核心,以语文活动为主体,以学生语文综合素养提升为目的。当然这些都需要语文教师要有过硬的基本功、严谨的治学态度,关注课堂上的每一件小事,要让学生充分地读充分地议,要勤于思考、善于动笔,注意学法渗透,用自己真诚的评价去感染去激发学生的潜能和创造力。贺会霞老师还结合自己的教学实际对不同年级段的语用落实提出了一些中肯的建议,并鼓励每个语文老师都能成为一个热爱生活、内涵丰富的人。
肖云云老师以《在学习中研究 在研究中成长》为题,鼓励全体教师要树立终身学习的思想,做一个研究型的老师,在学习中研究,在研究中成长。她重点对教师进行了系统的课题研究培训,如什么是课题研究,如何做好选题、立项、开题、研究、结项等课题研究工作,使大家对课题研究有了一个清晰明了的认识,为学校今后的课题研究工作打下了一个坚实的基础。
教育就是培养习惯。余艳丽老师结合自己多年的教学实践和班级管理经验,以《小学生的养成教育要常抓不懈》为题向我们阐述了抓好小学生养成教育的重要性和必要性,通过生动的案例和大家分享了她的成功做法:让学生端正行为态度,适时进行自我激励;确立具体可行、循序渐进的养成教育目标;树立典型榜样,进行示范带动;晓之以理、动之以情、导之以行、持之以恒;对行为结果进行客观评定,及时反馈引导激励;反复抓,抓反复,不断强化行为习惯养成;走进他们的心里,倾听他们的心声,用自己真诚的心和无私的爱去感染他们,用自己的以身作则、以身示范去带动他们。
此次支教老师的工作经验交流报告,涵盖面广,实用性强,就如一场及时雨,及时化解了受援学校老师心中的疑难困惑,为今后顺利开展好学校教学工作、共同成长共同提高,创造了良好的契机。





