教师是立校之本，只有一流的教师队伍，才能打造一流的学校，而骨干教师又是学校师资队伍的中流砥柱。
　　为了更好地发挥骨干教师的示范、引领、辐射作用，并为学校各学科教师搭建一个学习交流、共同提高的平台，2018年4月9日——4月11日，三门峡市育才小学组织开展了“骨干教师示范课”活动。
　　这次承担示范课活动的三位教师分别是语文省级骨干教师、市级教育教学名师史艳丽，数学省级骨干教师宋莉和音乐市级骨干教师关丽丽。他们根据班级学生的年龄特点和发展水平，充分钻研教材、精心备课，为全校教师展示了精彩纷呈的课堂，是一次精英荟萃的课堂教学盛宴。
　　“童年是梦中的真，真中的梦……”，伴随着班得瑞乐团优美的钢琴曲《童年》，在深情的诵读中，史艳丽老师开始与孩子们一起走进赵丽宏的散文《学步》，一个个巧妙的教学环节，一次次精妙的导读训练，一遍遍入情入境的朗读体验，六六班的孩子们在史老师的引导下回忆着自己学步道路上的付出，体验着学步时的勇敢和无畏，读懂了父母的担忧与关爱，明白了今后的人生路要勇敢地、脚踏实地地走。课文的思想情感教育如瓜熟蒂落般自然升华，值得学习！

宋莉老师教授的是《比例的意义和基本性质》，这节课也让在座教师眼前一亮。有两点给老师留下深刻印象：一是授课中循循善诱地引出所学题目，水到渠成般的自然！二是请同学们针对概念，自己设计判断题或填空题，不仅加深了同学们对概念内涵和外延的界定，而且提高了孩子们的答题能力。值得借鉴！

　　育才小学一直比较注重加强学校艺术教育，关丽丽老师这堂示范课，就是我校常年来开展艺术教育的典范和缩影。这堂课可用“余音绕梁，三日不绝”来形容它的完美！在悦耳的节奏中，三年级一群孩子跟关丽丽老师一起放飞在《放学回家的路上》。在关老师形象的比喻中，孩子们明白了声部之间如何配合。关老师一点点纠正，孩子们一遍遍练习。熟悉之后，孩子们逐渐感受到了合奏的魅力，陶笛声也一次比一次入情入境，灵动的课堂对孩子们和听课的教师，都是一种享受。一堂课上得如此赏心悦耳，值得品味！

示范课活动后，全校教师分学科进行了集体备课，对示范课进行集体研讨交流，并写出了学习心得。相信育才小学全体教师会在骨干教师的引领下，不断提高课堂驾驭能力，齐心协力共同培育出璀璨夺目的课堂教学之花！