为了充分调动教师的教学热情，提高全体教师的专业素养，引导教师更好地钻研教材、整体把握教材，科学施教，让高效课堂真正落到实处，3月21日晚，寺河乡实验学校利用周三校本教研时间举行教材解读竞赛活动，全体任课教师按学科分三个组别同时进行。

针对近两年新上岗年轻教师较多，学期伊始，教科室便对教材解说活动进行预告，使各位教师能有充分的时间认真深入研读课标，挖掘教材。比赛中，老师们围绕课标要求，教材的编写意图和特点，梳理教材的知识体系和逻辑关系，灵活设计教材处理和教法设计方法。精美别致的课件，直观形象、图文并茂的“知识树”，提纲挈领、简明清晰的“框架图”，深入浅出、精彩流畅的解说，展示了参赛教师渊博的知识和娴熟驾驭课堂的靓丽风采。此次解说竞赛活动特设评委按照评分标准对每位教师进行现场打分，现场评出了一、二等奖。

此次教材解说活动，提高了广大教师钻研课标、研读教材的积极性，增强了教师们对教材的把握和理解能力，为打造轻松高效的课堂工作奠定了坚实的基础。

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