3月26日，市四中举行2018年语文阅读与写作教学促进会。

会议分三个阶段进行：

第一阶段进行阅读与写作研讨会。先是由副校长常青就目前语文教学的目标对语文教学的难度和广度提出了要求，要求语文教师充分理解“得语文者得天下”的含义，加强阅读与写作教学。然后教务处负责人根据语文教研组关于对阅读与写作的安排，提出了具体的要求。一是要保证学生的阅读时间，不能打折扣；二是目标和任务要具体，结合课标对课外读本的要求分阶段完成阅读与写作任务；三是措施要得力，落实要扎实，充分发挥班级图书角的功能，做好阅读积累，适时开展名著阅读竞赛和读书笔记展览活动。

第二阶段进行语文年会心得交流。经过一个周充分的准备，语文组十余位老师进行了精彩的汇报。他们从魏书生、贾志敏、王玉华、程翔等教育大咖的教育理论、教学实践，再结合自己的课堂实际，交流了各自的课堂存在的问题和今后的努力方向与改进措施。马菲燕老师感悟到：从学生心灵深处挖掘创新的潜能，培养创新的意识，激发创新的精神，这样才能让学生爱上写作。陈丽老师的《语文课改永远在路上》，谈到向名师学习，首先不要学习所谓的课堂技巧，而应该先埋下身子读书学习。

第三阶段进行语文年会心得体会评比。评比从三个方面提出要求：一是从文章的用词准确和语句通顺方面进行评价；二是从事例详实和认识理解方面进行评价；三是从个人教学策略的改进方面进行评价。各位老师严格认真进行无记名打分，评出优秀个人。

最后，常校长强调，语文教师要善于挖掘身边的素材，要善于向名家学习，向兄弟学校优秀的教师学习，挤出时间，认真练笔，提高自身语文素养。

部署阅读与写作

交流心得

认真打分