3月24日下午，中央电教馆馆长王珠珠在中央电教馆培训中心主任刘峰和河南省电教馆馆长李普涛的陪同下，到河南省现代教育技术研究院考察调研，并与相关人员进行了交流和座谈。

       座谈会上，王珠珠馆长在听取了河南省现代教育技术研究院院长董丞明关于研究院成立一年来的工作汇报后，充分肯定了研究院在现代教育技术方面的工作成绩。

      王馆长就教育技术与教育教学的深度融合问题，提出了三点要求：第一，关于“一校带多校”的实践探索，不要总停留在同步技术层面，研究院要深入学校进行调查研究，通过数据分析和实践研究解决同步和异步的条件和起点问题。既要普及，又要创新，要让双方的老师和学生都成为学习源。第二，关于云平台的建设，王馆长强调线上线下是不可分割的一部分，不要重线上，轻线下。要有效整合云平台的功能，要有“大资源”的概念，着力在创设学习环境、体现功能服务和创新体系结构上下功夫，力求把平台做深、做精、做细，避免大而全。最后，王馆长强调研究院要在充分调研的基础上，做好教育信息化的顶层设计。一是要把现有的基础设施、课程资源等作为促进教育公平、提高教育质量的优势来利用；二是要把创客教育、编程教育、机器人教育作为教育信息化的重点课题来研究。总之，大家一起努力，用新的理念和新的方法，共同迈进教育新信息化的2.0时代。

      王馆长的三点要求，既有微观的技术点拨，又有宏观的战略指导，为研究院今后的工作指明了方向。

       董院长代表研究院表态说：我们一定不辜负王馆长的厚望，在中央电教馆的正确领导下，在省电教馆的具体指导下，扎实做好现代教育技术的理论研究、学术交流、方案设计、决策咨询、教师培训、技术服务、品牌打造等各项工作，为河南教育信息化的发展努力奋斗。