豫灵阳光幼儿园：音乐教研实现游戏与音乐完美结合
为了提升教师的音乐游戏活动组织能力，3月18日，阳光幼儿园围绕“音乐游戏教学”展开了教研活动。
教研活动中，教师们亲身体验音乐的节奏和动作，为幼儿量身定做适合的音乐游戏。同时教师根据幼儿不同年龄段的特点和需要，在选材方面制定了不同的建议。小班组，以训练节奏为主，鼓励幼儿从实际的音乐中获得对节奏的印象、经验，逐步形成节奏的内心感觉；中班组，音乐游戏内容要贴近幼儿情感，符合幼儿的生活情趣；大班组，乐曲旋律要适宜优美、欢快，结构明显，易于学习和掌握。同时，还探讨了在音乐游戏中教师的角色定位，以及如何将趣味性与幼儿音乐素养的培养有机整合。
教研活动，为今后在音乐教学活动中给幼儿创设宽松、和谐、自由的游戏氛围，指明了方向，提升了教师的专业素养。
亲身体验
积极探讨
角色定位
更新：2018-03-21 05:47:58
声明：本站是免费向教师学生校长家长提供教育教学资源的公益性教育网站。除“枫叶原创”系站长创作外，所有信息均转贴互联网上公开发表的文章、课件、视频和艺术作品，并通过特色版块栏目的整理，使教师、学生、校长、家长方便浏览自己所需的信息资源，达到了一网打尽的惜时增效之目的。所有转载作品，我们都将详细标注作者、来源，文章版权仍归原作者所有。如果您认为我们侵犯了您的权利，请直接在文章后边发表评论说明，我们的管理员将在第一时间内将您的文章删除。
