3月12日晚，豫灵一中全体教师会上，主管教学的负责人带领全校教师学习了《豫灵一中教师教学基本规范十条》和《豫灵一中学生学习基本规范十条》。此次基本规范的制定和学习是全面提高课堂教学质量的重要举措，同时也为教学日常考核提供了重要依据。

《豫灵一中教师教学基本规范十条》就备课、说课、候课、上课、课后辅导和教后反思等方面做出了十项要求，对一线教师规范教学起到了很大的引导作用；《豫灵一中学生学习基本规范十条》就目标制定、课前预习、课上听讲、课下反思、课后作业和自习纪律等方面做出与《豫灵一中教师教学基本规范十条》相呼应的规范，对学生的“学”也起到了促进作用。

在《“双十条”规范》的引领下，自3月13日起，学校开展了为期一周的优秀教师示范课活动。杜巧朋老师的示范课《海燕》，能够紧紧围绕学校的教学模式：“学、展、点、练、测”五步教学法，调动学生的学习热情，发挥学生的主观能动性，进一步提升学生自学能力。《海燕》一课化繁为简，围绕三个问题展开：一、根据海面形象的变化将课文分为三个场景。二、跳读课文，明确文章刻画了海燕怎样的形象。三、结合背景理解《海燕》的象征意义。三个环节下面都配有学法指导，使得整个课堂不仅结构严谨而且气氛活泼。最后的课堂检测环节，通过学生演板的形式让青年教师懂得，课堂教学必须使学生学有所获。评课时，教研组长针对教学中的细节处理问题提出了中肯的建议，教师们也都积极地献计献策，促进学校课堂教学向高效课堂迈进。

   教师学习“基本规范双十条”

杜老师的示范课《海燕》