为了更好的引领教师钻研教材，整体把握教材，五亩乡中心小学于3月5日—7日举行解说教材竞赛活动。各位教师经过精心准备，研读课标，相互交流，进一步提高了对教材的认识和处理能力。

本次整个培训活动分为低段语数、高段语数和英语，分学段、学科解说教材，使得教师对本段教材有更深入的研究与理解。低、高段语文解说教材的教师扎实准备，从对全册教材理解、教材重难点、教学目标等方面解说，使得同科老师受益匪浅；低、高段数学解说教材的教师都能从教材把握、课标、结构等方面进行详细解说，教师们详细做着笔记、认真聆听；英语组教师从教材特点、学情分析、易混点等方面详细解说各年级段教材，热情高涨。本次教材解说活动，主讲教师都能对照课标，认真读透教材，注重与编者、与文本进行深入对话，领悟课标精神、编者意图、文本内涵。真正做到放下身子、沉下心到课标、文本中去，真正做到了“解读”。聆听的教师认真的听讲并做笔记，研讨气氛热烈融洽。 

通过这次活动，老师们在思想和教育理念上受到了一次深度“撞击”，对于教育教学方法有了新的认识和思考。这些无论是对该校教师自身专业发展，还是对学校教育教学工作以及进一步推行素质教育的实施都起到了积极的促进作用。

英语组教材解说

高年级数学组教材解说

语文组教材解说