为提升质量，在新学期开学之际，灵宝市焦村中心校采取教研先行策略，从3月4日开始在该镇焦村中心小学相继举行了为期四天的小学数学优质课赛讲及各学科解说教材活动，来自全镇各小学的各学科任课教师参加了活动。

　　本次小学数学赛讲活动采取参赛者自己选定内容，以微课形式展示方式。大多数参赛教师做到了内容选取适当，课件制作优美，教学流程科学合理，教学时间把控适中，目标达成顺利有序。参赛教师不仅有共同的优势，而且还有独到的靓点。教学过程中有的老师既注重兴趣的培养，还能以人为本重视合作学习；有的老师不仅激励机制运用娴熟，而且板书设计新颖，真是各有千秋，值得教师们相互学习和借鉴。

　　解说教材活动中，不论是承担解说任务的教师还是参加活动的科任教师，都能积极参与。本次教材解说，各位教师分单元依次解说，解说过程中从具体单元教材在全册教材中的地位到编排意图，再到单元目标及重难点都解说的具体到位，尤其是对重难点的突破方法及顺利完成目标的教学建议及策略都做到了毫无保留的忠恳解说。每科教材解说结束后，教师们能珍惜这一交流平台，能自觉的将自己在教学中的困惑摆在桌面与大家交流探讨，针对困惑，经验丰富的教师当场解惑释疑献良策。

　　两项教研活动地举行，不仅促进了教师研读教材、对话教材、驾驭教材的能力提升，而且调动了教师深化高效课堂的积极性，教师们纷纷表示开学之际的教研先行策略对教学质量的提升起到了保障作用，纷纷表示要撸起袖子加油干，为质量提升做好铺垫。

小学数学优质课赛讲

小学语文教材解说活动

小学英语教材解说活动

英语教材解说后的交流研讨