为促进学生全面发展，培育学生核心素养，1月18日，市崤函小学组织非统考科目综合素质测评，检验非统考科目教学情况。

为保证测评的客观科学，在充分调研的基础上，根据小学科的特点，制定了涵盖笔试和技能的测评方案。18日上午，先由各任课教师采用现场随机抽号的方式，确定参加测评的学生；接着参评学生到达各测试点，由考务人员按照学校的统一安排进行测评。测评现场，笔试严肃认真，技能操作规范有致，整个过程紧张有序，比较准确反映了非统考科目的教学实际。

此项测评，在进一步完善评价体系的同时，也规范了非统考科目教学。用开放多元的眼光评价学生的成长、进步，必将使“为学生的幸福人生奠基”的办学理念更接地气、有实效。