美术课堂是孩子“情”与 “趣”的体验，是孩子快乐生活的一部分。市二小美术课堂注重动手与动脑相结合，审视美与创造美相结合，营造宽松情景，优化学教方式，激发创作欲望，让孩子走进一个充满无限遐想、灵动人文的艺术世界。

课堂上，美术老师以自主探究的教学形式引导学生解开制作的奥秘，拓宽学生的创作思路，让学生全员参与，在过程中得到美的升华；孩子们在老师娴熟的示范过程中，有分工，有合作，个个全身心投入，制作的作品栩栩如生，美丽绽放；展示时，孩子们稚气可爱，充满童趣，笑脸上流露出满足感和幸福感。

兴趣是最好的老师。让学生热爱艺术，自觉主动投入学习，享受成功的喜悦，才能使美术课堂活力四射，取得良好的效果。今后，该校将继续拓宽空间，创新做法，积极构建灵动人文、轻松愉快的美术课堂，为学生的艺术素养奠定坚实基础。

直观形象讲解

积极动手操作

生动展示自我

展现团队智慧