12月28日，灵宝市小学城乡第一共同体第四次教研活动在河滨小学举行。实验小学、中州实验学校、焦村镇、朱阳镇等第一共同体的百余位教师如约而至，研课评课，热情高涨。

本次活动以学校的特色建设为主题，以课堂和交流的方式，展现校际间的特色管理、特色教学、特色活动，构建城乡一体化的教育新格局。

上午，聚焦课堂，从河滨的特色——人文教育和英语着手，分别安排了两节英语课和两节人文讲堂活动。英语课堂以故事贯穿始终，创设多种情境，培养孩子的听、说、读等能力，课堂充满活力；外教的课堂声情并茂，营造了浓厚的异域氛围，重视学生口语表达能力的培养。人文讲堂结合孩子的年龄特点，通过丰富多彩的活动提升孩子的思想认识，将人文精神润物无声地融于课堂教学中。大课间，与会教师观摩了河滨小学自创的“文明礼仪操”和“有氧瑜伽”，有动有静，张弛有度，彰显了河滨孩子朝气蓬勃的精神风貌，赢得了与会教师的好评。随后，英语老师和班主任老师又深入开展了评课议课研讨交流活动，大家畅所欲言，在思维的碰撞中相互学习、共同成长。

下午，与会单位就学校的特色建设进行专题论坛交流。各个学校立足于学校实际，从活动、习惯、文化、安全等方面与大家一一分享，既有理念的指导，又有具体的措施和落实的过程，真实地体现了“一校一特色”的教育思想。

一枝独秀不是春，百花齐放春满园。此次研讨交流活动本着“理念共通、方法共通、经验共通”的原则，为城乡学校教师们提供研讨学习的平台，促进了兄弟学校间交流融合，助推城乡教育均衡发展，共赢共进，为灵宝教育的发展增色添彩。

灵动课堂

有深度的班会

外教课堂

互动

张弛有度

交流探讨