为了学校教育事业发展的长远需要，全面推进教学改革与发展，促进教师专业成长梯级培养目标的达成，三门峡市实验小学2017年12月25日下午召开了2017年教师专业成长梯级培养工程目标达成情况汇报交流会，以教研活动为平台，听取了各学科教师代表的发言，为教师成长成才的创造良好环境，使更多教师吸取到宝贵经验，使实验小学建设出一支高素质教师队伍，为打造品牌特色学校奠定基础。

本学期教师们参加了很多理论培训学习，掌握先进理念，每周教研组活动时教师们结合教研主题工作认真开展学习研究活动，不断提高自身业务素质；教师们虚心向名师学习，平时观看著名特级教师的教学实录和教学录像，研究名师的课堂结构、教学方法、教学技巧和教学智慧；课堂是教师专业成长的根基，是教师提升教学艺术的“试验田”，每位教师都在课堂拼搏中“学会教学”，在课堂实践中“磨练本领”，求得“真经”；新的教育观念，新的教学方法在教育教学实践中逐步形成和确立。

经过一年多的“梯级教师队伍”培养，教师们从教学理念上发生了改变，注重教育理论知识基础、有了较新的现代教育观念、认真积累教育教学实践经验、慢慢提高了教育教学水平、增强了教育教学研究能力，还掌握了现代信息化教育技术，在本学期教书育人，教育教学研究与改革中成绩显著，部分优秀教师起到示范带头作用，对学校的教育教学工作具有较大影响。

总之，实验小学将按照“梯队推进、重点培养、整体提高”的教师发展策略，采取行之有效的措施，实施梯级培养工程，有效促进教师专业成长。