近日，实验四小“制作美篇，助力家校沟通”活动开展如火如荼。“美篇”简单、易学、易用、易推广,教师利用它发布班级动态，家长利用它进行家校沟通反馈，更好地搭建学校宣传平台，促进家校有效沟通。

“美篇”制作，篇篇出新意，篇篇见真情，篇篇呈现着孩子成长的点滴足迹：学习活动、节日活动、实践活动、比赛活动，无一不激起学生澎湃的心怀，家长的阵阵激动——随即制作学生家庭生活美篇发送至班级群。师生点赞，家长点赞，亲友点赞，增进了家校互动情感交流，提高了孩子学习兴趣，增强了孩子自信心，凝聚了家校沟通合力。

  “美篇”宣传，有效地发挥了学校及班级管理的潜能和主动性，成为家校互动工作成果的物化手段和得力"助教"。

                       班级活动篇

                                  课堂学习篇

                     家长互动反馈篇