为进一步提高教师的新课程理念、提升教育教学水平，真正归还学生在课堂中的主体地位，培养学生的创新精神和实践能力,12月15日下午，三门峡市龙湖小学开展了新课程理念与课堂教学培训会，全体教职工积极参加。

培训会中，市龙湖小学党支部书记周国一从一些真实案例入手，明确指出中国传统课堂中存在的一些问题，使在座教师真正意识到: 课程改革势在必行。随后，周书记从市龙湖小学近期引入的“助学课堂”模式出发，深入分析了 “助学课堂”中所体现出的新课程理念:它改变了传统课堂中老师讲、学生听，教师问、学生答，只重视知识的传授积累，轻视知识的创造和运用的情况，让学生会自学、会思考、会探索，爱提问、爱沟通、爱合作，善交流、善辩论、善反思，充分体现了课堂教学中学生的主体地位，培养了学生的自主探究意识与能力。

周书记强调，新课程理念应该深植于教师心中，真正运用于课堂教学中，教师要着眼于培养学生多思路、多角度、多元化的思维方式，培养创新精神与实践能力，成为名符其实“授人以渔”的师者。

市龙湖小学作为一所刚刚起步的新学校，教师队伍以青年教师为主，此次培训会恰如一场及时雨，让教学经验略显不足却又干劲儿十足的青年教师受益匪浅。