教学质量是一所学校永恒的主题，是学校生存、发展的生命线。为加强教师的质量意识，促进教师间的交流与合作，不断提高教师教学水平，亮出优点，改进教学。市二小举行了多层次、多角度的期中考试质量分析。　　

本班卷面分析：各任课教师针对本班学生的期末测试情况，先进行了书面的自我分析，找到本班学生学习情况中存在的问题，思考改进措施。分年级分析:同年级任课教师把自己成绩和同年级第一名、全区的第一名进行对比分析。说一说自己中考前优秀的作法、经验、后期采取的措施,相互学习，共同促进。分学科分析：在语数英教研会上，各学科老师从一年级到六年级进行知识点以及出题方向的讲解及研讨，明晰知识体系，了解出题动态。

总体分析：业务校长朱剑娥，对期中考试的成绩，同兄弟学校做了人平分、优秀率、及格率的比对，本校的各个年级成绩、上学期和本学期的成绩，做了多角度、多方面的比较分析。对进步班级及学科进行表扬，希望各位教师在发扬优点的基础上，继续关注学生良好学习习惯的养成教育；扎实本年段的教学重点和难点；继续做好培优补差工作；并关注学生可持续学习的能力。

此次质量分析活动，帮助教师明晰了以往教学中的症结，为教师们以后的教学工作更好地开展有着积极地推进作用。相信我们的教师，在以后的教学道路上，能够更好地研究学生，分层突破；落实要求，规范行为；重视基础，提高实效；合作教研，资源共享；坚定信心，张驰有度，大家齐心协力共同努力，使教学质量更上一层楼。