为加强青年教师队伍建设，促进青年教师的快速成长，以及培养青年教师把握教材、处理教材的能力，提高课堂教学水平，达到以“赛”促“教”的目的，近日，青城镇大孙小学开展了2017年冬季学期“学习型课堂教学能力提升”青年教师课堂教学竞赛活动。

本次活动教务处组织全体教师参与。校园里一道极具魅力的风景——充满活力、朝气蓬勃的青年教师是此次活动的主角，学校领导和各学科老师组成的评委团。参赛教师是通过各组选拔脱颖而出的青年教师，6位参赛教师为此次比赛做了精心的准备。赛前向结对指导教师虚心请教，共同确定讲课内容，并对内容反复切磋。比赛过程中，参赛教师积极渗透新的教学理念，较为熟练地运用学案、多媒体、先学后教等模式，极大地调动了学生的学习积极性。每个参赛老师都使出浑身解数，通过精彩的语言、生动有趣的讲解和与学生有效地互动，把各自的教学特色展示得淋漓尽致，讲课条理清晰，课件新颖生动，内容各具特色，在短短35分钟时间内，充分展示了他们的教学风采和教学特点。

赛后，陈曙光校长对比赛进行了全面总结，希望青年教师志存高远，不断学习，争取在教学水平上取得实质性突破，并为获奖老师颁发荣誉证书。

本次大赛为青年教师提供了学习观摩和讲课展示的平台，课堂教学比赛是对学校青年教师常规教学的一次检验，是青年教师教学水平的一次展示，通过这个比赛能够锻炼青年教师，使青年教师尽快成长起来。同时此次比赛，更重要的是给予青年教师提供了相互切磋和相互探讨的机会，为提高学校青年教师教育教学能力，推动教学改革起到了积极作用。（董群群）