教学质量是一个学校生存发展的生命线，期中检测不仅能反映学生前半学期的学习情况，也能使老师根据学生考试情况及时查漏补缺，调整教学方向。11月27、28日下午放学后，东风小学分教研组召开了期中考试质量分析会。

此次质量分析会以“自我反思”和“交流探讨”两个阶段进行。

第一阶段：自我反思，查找问题。期中测试后学校要求老师们认真批阅试卷，逐题分析，对同年级各班的平均分、及格率等数据进行横向、纵向对比，寻找差距，并结合本班实际情况制定后半期改进教学工作的意见和措施。教务处人员不仅认真查阅了老师们撰写的质量分析表，对老师们的分析和反思情况做出中肯点评，并和个别老师面对面交流，针对班里的后进生，帮助这些老师共同寻找对策。

第二阶段：交流探讨，共商良策。为了深入了解各班学习情况，本次质量分析会，在岳晓赟校长的带领下，校级领导也深入到各教研组，全程参与评析。老师们分学科和学段，结合自己班级的情况进行热烈讨论，从基础知识的掌握到堂清周清的效果，从学习方法的指导到学习习惯的培养，从课堂教学到家校配合，老师们畅所欲言，在讨论中理顺了工作思路，商讨了提高教学质量的策略和方法，更汲取了许多宝贵经验。

领导们在肯定大家取得的成绩时，分享了一些成功的教育案例，并对老师们踏实认真的工作态度进行了表扬。有分析才能有反思，有反思才能有提高。本次期中考试质量分析会务实、扎实、实效，老师们纷纷表示，愿在接下来的教学中，再接再厉，争取更好的成绩。