幼儿园保育工作是幼儿园工作的重要组成部分，是保证幼儿健康成长的重要工作，为了提高保育员的专业理论知识及日常规范化操作本领，更好的服务于幼儿，11月15日晚，市实验幼儿园开展了“从细节做起，提升生活管理技能”为主题的保育员教研沙龙活动。

专业知识，理论引导。围绕保育员生活管理技能质量标准，保教主任张燕从“晨间接待”“洗手进餐”“盥洗入厕”“饮水睡眠”“户外活动”等方面进行了详细全面的解读。骨干保育员程云老师结合本班卫生保健工作，从坚持每日三检制度、严格执行消毒制度等方面，和保育员进行了研讨，展现出骨干保育员率先示范、带头工作的精神风貌。分组研讨，互动交流。通过理论学习，结合幼儿园的实际情况，老师们分别围绕“晨间接待”“口杯的清洗消毒”“制作水果拼盘”等生活环节，进行了热烈的分组讨论。在浓厚的研讨氛围中，老师们为进一步提升幼儿在园生活品质，促进孩子们健康成长集思广益、出谋划策。实操展示，精彩分享。研讨后，各小组进行了现场实操情境模拟展示，如，晨间接待环节要做到“一摸、二看、三问、四查”，熟练掌握口杯“一清、二洗、三擦、四消毒”的步骤，幼儿加餐时水果拼盘“洗、切、摆”等生活管理技能，保育老师们大胆、自信、专业的进行了精彩的展示分享，在互动中梳理了科学的经验与方法。

最后，业务园长王晓结合教研主题提出了下一步工作的要求，希望全体保育员老师从细节做起，提升生活管理技能，坚持保教结合，共同促进幼儿身心发展，使保育工作朝着更规范、更高质的方向发展，勉励保育员老师不做被遗忘的珍珠，要做最宝贵、无可替代的闪亮珍珠；不做只会低头干活的保洁员，要做有专业素养的教师！