10月下旬以来，市三中积极有序地组织开展学科教师综合素质大赛活动，助推教师教学业务技能和课堂效率的提高。

该校制定具体实施方案，统筹安排年级赛课活动，集中两周时间按年级、学科有序推进综合素质大赛，各学科教师讲课采取同课异构、借班上课的形式进行，以了解掌握学生课堂学习和小组合作实施情况，更好地展示每位教师驾驭课堂教学的能力，达到相互学习、共同提高之目的。与以往不同的是，此次活动呈现出以下特点：一是要求学科教师全员全过程参与，赛课结果纳入年终绩效算评专项考核，成绩突出者进行奖励，无故不参加者评模一票否决。二是逐项严格考核，不走过场，严格执行评分标准，评委客观公正打分。三是突出重点抓住关键环节，把课堂随机抽测学生的监测成绩作为对教师课堂评价的重要部分，分值权重提升，有利于发挥课堂评价的导向作用。

截止目前，该校英语、数学、物理、地理学科35多位教师已相继进行作课，并能娴熟运用课改模式和多媒体教学，课堂灵动、气氛活跃，充分展示了各自课堂实力，教师在综合素质大赛活动中得到历练和成长。

课堂展示

 评委观课

 活动安排