“这次抽号借班讲课，才发现自己平时没有关注如何进行有效引导！”一位赛讲教师感慨地说。“平时的课标知识还真是需要加强，临场答辩居然想不起来了……”今天，灵宝市第四小学办公室里热议最多的话题就是“魅力教师”素养大赛。

 “以赛促提升，技艺大练兵”是市四小教师素养大赛的宗旨。本次活动，领导亲自挂帅，教师人人参与，以“抽课、抽班、抽号”的形式赛学科素养，榜样带动整体提升。借班讲课看课堂——所有参赛的教师自愿申报学段，提前一天抽取内容，提前20分钟抽取授课班级，引导教师独立备课，备好教材同时更要备好学生。现场书写看功底——学校统一内容，规定书写时间，编号打分评定，展示教师三笔字基本功。才艺展示看素养——综合多种元素，结合学科特点及自身实际，教师们或放歌赞颂美好生活，或挥毫泼墨展示书画，或动情吟诵魅力校园，或现场作诗书写教育人生，可谓精彩纷呈！抽号答辩看实践——学校制作了抽号链接课件，抽号决定答辩内容。答辩题目的拟定更是兼顾课堂实践、学段特点，检测教师平时对课堂安全、学科知识等方面的思考与理解。综合测试看储备——组织专业教师模拟测试题，从教育理论、教育心理学、学科知识、教学运用、教学设计几大板块全方位检测教师的知识储备。

   “为教师成长铺设高速路”一直是市四小教科室的工作宗旨。本次竞赛，赛前有规划——制定素养大赛方案，拟定“市四小素养大赛评价标准”，召开评委会议；赛中有调控——每个参赛环节及时反馈亮点与不足，引导教师见贤思齐；赛后有反馈——每阶段结果及时进行公示。“强化专业技能， 学习个人才艺”，不少教师纷纷表示要打破固化思维，学习技艺从中年开始……

借班上课我也行

领导亲自当评委

绘画书法样样行

粉笔书写我拿手