为了大力实施学校“青蓝工程”，进一步加强对青年教师业务素质和能力的培养力度，促进青年教师的专业成长，10月27日，由市三中教科室精心组织的青年教师汇报课活动，在历时一个月之后，圆满落下了帷幕，校领导和学科组全体教师全程参加教研活动。

从本期开学以来，市三中就把“青蓝工程”和青年教师的专业培养放到重要议事日程上来，定任务，压担子，提目标，积极探索加快青年教师成长的有效途径。按照学校制定的青年教师考核计划和“青蓝工程”有关方案，教科室积极组织了本期的青年教师汇报课活动，通过组织教师进行观课、评课，使青年教师在经过“研课”、“磨课”的历练过程中，教学能力得到进一步提高。本次青年教师汇报课活动从9月25日开始，截止到10月27日，共有12位青年教师一一登台，精彩亮相。在汇报课活动中，学校高度重视，校长段水源、副校长孙小稳等校领导带头全程参与观课评课活动，提出指导意见，教科室主任王娟精心布置，周密安排，确保活动的顺利进行。在每一节汇报课上，不仅有本学科组的全体教师，而且还有其他学科的教师也踊跃前来听课。

三尺讲台展才能，功夫下到自然成。 实践证明，汇报课观评课活动是一种非常有效的传帮带方式，已经成为学校帮助青年教师提高授课水平的一个常态化手段。教科室精心搭台，青年教师登台，构筑了“青蓝工程”的有效平台，从而实现了观课、评课和研课的一体化。本次汇报课活动呈现两个特点，一是涵盖学科多，参与人数多，二是研讨氛围浓，质量效果好。本轮汇报课共涵盖了语、数、英、历、地、政、生、物等8门学科，12位教师一一登台授课。“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，不同的教法，不同的特色一一展示出来。有的开课独到而新颖，巧妙导入；有的注重方法指导，给学生以方向感；有的能因材施教，调动学生积极性，师生互动，学生参与度高；有的关注学情，有效点拨提升，使学生能触类旁通地学，高效达成学习目标。在课堂上，学生或上台展示表演，或猜谜做游戏，一条趣味的丝线悄悄地延伸在课堂上，一头连着小组合作力量强，一头连着个人竟相回答忙。教与学就像两股绳索拧在一起就有了力量，合作探究，组长验收，登台展示，对答如流，学生的活动多种多样，小组的竞赛更是一浪胜似一浪。教师在课堂上的任务就是使尽解数打造高效课堂。

在评课环节中，授课教师先谈本节课的设计思路、教法选择和学情分析等，指导教师随后进行评点，接下来，其他教师见仁见智从各自视角进行点评发言。校领导在发言中，对青年教师的努力付出给予了高度评价，希望青年教师精诚团结、锐意进取，不断提高自己的授课能力和教学水平。同时，又热情地对青年教师在互动教学、案例教学、多媒体应用等方面进行了针对性的指导。各教研组同行结合自己多年教学工作的切身体会，从课堂设计、课件制作、教态仪表、语言表达、板书设计等方面全方位地做了经验介绍，青年教师认真聆听，仔细记录，纷纷表示在以后的教学工作中努力克服自身存在的问题，不断钻研业务，不断提升教学水平。

市三中通过举办青年教师汇报课活动，为青年教师的专业成长搭建了平台，进一步缩短了青年教师的专业成长周期，提高了业务素质和教学能力，有力地推动了学校“青蓝工程”的顺利实施。